Anbefalet, 2019

Redaktørens Valg

Definition Eksempler på TCC-begrundelse

Forberedelse af begrundelsen er et af de første punkter i udviklingen af ​​CBT. Her har den studerende mulighed for at vise vejlederen vigtigheden af ​​arbejdet og dets relevans for det valgte område.

For at illustrere emnet bedre har vi samlet 3 eksempler på begrundelser, der kan følge som vejledning i udarbejdelsen af ​​din:

Eksempel 01

" Refleksionen om effektiviteten af ​​den kriminelle proces i forfølgelsen af ​​reduktionsbranchen til den betingelse, der svarer til den af ​​slaven, der er fastsat i artikel 149 i den brasilianske straffelov, er af hastende og ekstrem betydning.

Selv i dag lever i 2018 hundreder af mennesker under slaveri i Brasilien. Denne virkelighed stammer fra adskillige faktorer: høj indtægtskoncentration, usikker uddannelse, geografiske vanskeligheder og ineffektivitet af procedurværktøjer til bekæmpelse af kriminalitet. Disse vanskeligheder medfører uacceptable statistikker om straffrihed.

For at tiltrække opmærksomheden på temaet, vil papiret påpege de mangler og uoverensstemmelser i den nuværende proceduremodel for at håndtere nutidigt slaveri, samtidig med at der foreslås realistiske gældende retlige ændringer. "

I modellen i eksempel 01 kan arbejdet problematisk kontekstualiseres i det nationale scenario som helhed. Bemærk, at ovenstående begrundelse viste, i orden: Præsentation af temaet, relevansen og hasterigheden af ​​emnet og endelig det indhold, der vil blive kontaktet i arbejdet.

Eksempel 02

"Bybilleder kan studeres inden for forskellige områder af viden, såsom arkitektur, sociologi, antropologi, design, kunst og som et komplekst emne, kan analyseres i flere aspekter: socioøkonomiske, typologier, grafer, bygninger mv. For at kunne håndtere et nutidigt æstetisk studie skal temaet være mere opmærksomt og udforskes korrekt.

São Paulo har mange eksempler på bybilleder, der viser udsigten for dens beboere i forhold til den. De stammer fra et behov for at tilpasse sig det sted, hvor de bor, selvværd, engagement med den lokale scene og krav, følelser, der deles af lokale beboere som helhed. Af denne grund er det relevant at studere tilstedeværelsen af ​​bymæssige indgreb for at forstå, hvordan de afviger fra samfundets margener til storbyen.

I denne sammenhæng vil arbejdet vise, hvordan temaets undersøgelse kan anvendes inden for mode for at skabe et produkt, der oversætter de lokale byelementer, vurderer regionens kultur og skaber en følelse af identifikation mellem forbrugeren og produktet . "

Eksempel 02 begrundede arbejdet relevans på lokalt plan (i sagen São Paulo). Bemærk, at begrundelsesstrukturen ikke er den samme som i eksempel 01. I dette foretrak forfatteren at kontekstualisere emnet i løbet af to afsnit og kun i det sidste afsnit for at præsentere emnet.

Eksempel 03

"At bemærke kløften i den akademiske udforskning af overfladedesign samt den begrænsede udforskning af rockkonst inden for designskabelse blev noteret muligheden for at udvikle et forskningsprojekt med vægt på formidling af viden om rockart og dets potentiale for inspiration til flere områder af design, i dette specifikt overflade design.

Ud over disse mangler, der gav anledning til projektet, er der forfatterens personlige motivation, en efterkommer af Quilombola-samfundene i Monte Alegre og en ubestridt beundrer af alt det rige kulturelle materiale, der er rodfæstet i Paráhistorien.

Projektet sigter derfor mod at repræsentere æstetikken i Monte Alegrenses rockmalerier analyseret under forskningen og anvende den på en samling af kontinuerlige udskrifter med sigte på formidling af både rock art-temaet og de hidtidige begreber på design af overflade.

Som et yderligere incitament, som ratificerer projektets betydning, blev det observeret, at det er en pioner at behandle karakteristika ved rockdesign anvendt til overfladedesign ved Statens Universitet i Pará, hvilket kan opfordre andre studerende til at udforske temaet mere ligesom de andre, der er forbundet med Paras kultur. "

Eksempel 03 viser en sag, der ofte er ukendt for eleverne. Arbejdets relevans kan være personlig eller institutionel . Det er imidlertid klart, at arbejdet stadig skal kontekstualiseres i løbet af kurset og bidrage til temaet, men ifølge det ovenstående eksempel forhindrer intet ikke, at arbejdet er berettiget til at være personligt.

Hvordan man laver en begrundelse for CBT

I betragtning af at der ikke findes nogen ABNT-standard, der fastlægger regler om begrundelsen, kan den studerende bruge den struktur, han ønsker. Det er dog vigtigt at se på disse væsentlige elementer, som en tilsynsførende forventer at se i en begrundelse:

  • påpege de positive aspekter af jobbet
  • ros bidragets bidrag til temaet
  • kort (uden uddybning) de bedste argumenter for arbejdet
  • de negative konsekvenser som manglen på refleksion om emnet
  • afklare alle disse punkter på en ligelig og sammenhængende måde

Se også:

  • Eksempler på formatering ved ABNTs regler og forskrifter for akademiske værker
  • ABNT standarder for akademiske værker

Populære Kategorier

Top