seminar

Hvad er Seminar:

Seminarium er en tekstlig genre, hvis indsamlede oplysninger præsenteres hovedsageligt gennem mundtligt sprog.

Præsentationen af oplysningerne kan ske af en eller flere personer som en slags lektion om et tema, som tidligere blev studeret af kommunikatørerne til en sådan præsentation.

På latin betyder ordet seminarium frø.

Det er som gennem et seminar at højttalere kunne plante frøet af viden i modtagerne af meddelelsen.

Hvad er et seminar for?

Seminaret tjener til at formidle til andre, et bestemt emne (teknisk eller videnskabeligt), som tidligere blev studeret af, hvem der introducerer det.

Seminarets hovedmål er udbredelse af viden, som normalt sker ved formidling af ny information om et givet emne, modernisering af undersøgte data, konkurrence gennem nye ideer og udstilling af opdaterede data.

Sådan laves et seminar

Der er en række faktorer, der bør tages i betragtning under en seminarorganisation.

Tjek de vigtigste elementer nedenfor.

Tidligere undersøgelse af emnet

Den person, der er ansvarlig for at levere kommunikationen, skal sikre sig, at han grundigt har studeret det emne, han vil præsentere for offentligheden.

Det er vigtigt at huske, at et seminar, i modsætning til et foredrag, indebærer interaktivitet mellem kommunikatoren og målgruppen.

I lyset af denne egenskab er det helt naturligt for offentligheden at gribe ind med spørgsmål og endda spørgsmål om de modtagne oplysninger.

Derfor skal kommunikatoren være forberedt ikke kun for at informere, men også at reagere.

Målgruppens egenskaber

Den person, der er ansvarlig for at præsentere oplysningerne, bør samle nogle vigtige oplysninger, der karakteriserer hans / hendes målgruppe, for at definere den bedste tilgang til at vedtage.

Nogle vigtige oplysninger til at indsamle er:

Aldersgruppe
Forventninger vedrørende hvad der vil blive behandlet inden for temaet;
Interesse i temaet;
Tidligere kendskab til emnet.

Om os

Under forberedelsen af denne fase kender kommunikatoren allerede til hvem hans seminar er beregnet og på denne måde kan beslutte den bedste måde at nærme sig emnet på.

Seminarer gives som regel i formelt sprog.

Det er også vigtigt at sikre, at kommunikation sker med god artikulering af talen og god tone.

Den klarhed og stemmehøjde, der anvendes i talen, skal være tilstrækkelig til at nå alle de tilstedeværende på stedet.

Kommunikatoren bør også undgå overdreven ansigtsudtryk og gestus. Kommunikationsfokus skal altid være information og aldrig kommunikatoren.

Ressourcer brugt

Udover selve kommunikatorens intellektuelle bidrag kan seminaret realiseres ved hjælp af nogle materielle ressourcer.

Tjek nogle eksempler på anvendte ressourcer:

plakater
uddelingskopier;
Overhead projektor;
powerpoint;
Mikrofon.

Skrift for tilrettelæggelse af et seminar

Her er et eksempel på, hvordan et seminar skal organiseres:

Før seminaret : Distribuere en synopsis om præsentationen til alle deltagere.

På seminarets dag : Kort introduktion til emnet før deltagerne. Hvis der er mere end en kommunikator, skal en koordinator vælges til at udføre denne funktion.

Præsentation : Præsentationen skal igangsættes af kommunikatørerne (ikke at glemme betydningen af at gennemføre et etape af forklaring og et andet af refleksionssyn).

Generel diskussion : Kommunikatoren (eller koordinator for gruppen, hvis der er mere end én kommunikator) åbner diskussionen for alle de personer, der er til stede på stedet.

Endelig syntese : Efter den generelle diskussion skal en endelig syntese af præsentationen præsenteres.

Typer af seminarer

Tjek de mest almindelige typer af seminarer.

Skoleseminar

Skoleseminaret er en præsentation af en eller flere studerende til deres egen klasse.

Generelt bestemmer læreren et emne, der skal undersøges i detaljer af, hvem der er ansvarlig for at præsentere informationen.

Det kan siges, at skolemødet er en klasse givet af elever til deres klassekammerater.

Valg af emnepræsentationsseminaret er en mulighed, som mange lærere bruger til at opmuntre eleverne til at udvikle deres forskning, tekstformulering og mundtlige præsentationsfærdigheder.

Akademisk seminar

Akademiske seminarer gives normalt til det akademiske samfund for at præsentere og diskutere videnskabelige oplysninger .

I denne type seminar udforskes forskningens kapacitet, systematisering af fakta, begrundelse og konklusion.

Som medlemmer af målgruppen er der normalt ikke kun universitetsstuderende, men også kollegeprofessorer.

Det er almindeligt for deltagerne at studere emnet tidligere, så de kan gribe ind i diskussionen på en sammenhængende måde og i overensstemmelse med emnet.