ungdomsårene

Hvad er adolescent?

Ungdom, ifølge Verdenssundhedsorganisationen (WHO), er den periode, der strækker sig fra 10 til 19 år .

Sundhedsministeriet og det brasilianske selskab for børnelæger betragter også som unge de personer, der er i denne aldersgruppe.

Statutten for børn og unge definerer ungdomsår som en periode mellem 12 og 18 år .

Ordet "adolescence" stammer fra latin, hvor ad = "for" og olescere = "grow". Så adolescens betyder bogstaveligt "at vokse op."

Begrebet ungdomsår omfatter ikke kun fysiske transformationer, men også hele processen med psykologisk, familieliv og social forandring og tilpasning til disse transformationer.

Tidligt stadium af ungdomsårene (10-14 år)

Det er normalt på dette stadium, at fysiske ændringer begynder, normalt præget af en pludselig acceleration af væksten efterfulgt af udviklingen af ​​de seksuelle organer og de sekundære seksuelle egenskaber.

Tidlig ungdomsår er også præget af dybe interne forandringer. Hjernen undergår for eksempel en stor acceleration af elektrisk og fysiologisk udvikling.

Hjerneceller kan næsten fordobles i antal inden for et år, mens neurale netværk omorganiseres radikalt, hvilket påvirker følelsesmæssig, fysisk og mental kapacitet.

Den mere avancerede fysiske og seksuelle udvikling af pigen, som i gennemsnit går ind i puberteten 12 til 18 måneder tidligere end drengen, afspejles i lignende tendenser i hjernens udvikling.

Frontal lobe (en del af hjernen, der styrer ræsonnement og beslutningstagning) begynder at udvikle sig i de tidlige stadier af ungdomsårene.

Da denne udvikling begynder senere og er mere forlænget hos drenge, har deres tendens til at handle impulsivt og tænke ukritisk længere end piger.

Dette fænomen bidrager til at sprede den udbredte opfattelse af, at piger modner tidligere end drenge.

Endelig stadium af ungdomsårene (15-19 år)

På dette tidspunkt er de store fysiske ændringer allerede sket, selvom kroppen stadig udvikler sig. Hjernen fortsætter med at udvikle og omorganisere sig selv, og evnen til analytisk tænkning og

reflekterende er stærkt forstørret.

I begyndelsen af ​​denne fase er synspunkterne for gruppens medlemmer stadig vigtige, men denne indflydelse

Ungeren får større klarhed og tillid til sin egen identitet og sine meninger.

Risikostillingen mindsker i de sene teenagere som evnen til at vurdere risiko og for at træffe velinformerede beslutninger.

Det er i denne fase, at unge går ind i arbejdets verden eller fremskridt i deres uddannelse, etablerer deres egen identitet og deres vision af verden og begynder at deltage aktivt i organisationen af ​​verden omkring dem.